「個別塾と集団塾のカリキュラムは、どう違うの？」
「うちの子は、どっちが合っているの？」
「入塾前に、あらかじめ聞いておいた方が良いことって何かあるの？」
あなたは、こんな風に思っていませんか？
お子さんを塾に通わせる判断材料として「カリキュラムの違い」を理解しておくことは、とても重要なことです。
子どもに合ったカリキュラムになっているかどうかで、
- ヤル気になるのか（ならないのか）
- 成績が上がるのか（上がらないのか）
ということが左右されてしまうからです。
そこで、今回は「カリキュラム編」として
- 個別塾のカリキュラムと、メリット・デメリット
- 集団塾のカリキュラムと、メリット・デメリット
- カリキュラムに関することで、あらかじめ質問しておいた方が良いこと
この3点をお伝えします。
中学生の塾選びのポイント【その2】カリキュラム編
個別塾のカリキュラム（中学生編）
個別指導の場合であれば、基本的に「学校進度」に合わせたカリキュラムが組み立てられ、定期テストの点数をアップさせることを主眼に置いています。
塾側が特に意識していることは、「学校進度よりも少し先へと進むこと」
目安としては、塾で習ったことを、１週間後ぐらいに学校で習うぐらいのペースで授業が進んでいきます。
- 塾の授業＝予習
- 学校の授業＝復習
というスタンスの塾が多いです。
【数学】
数学の場合は、学校の教科書や、市販の教科書ワークなど、「教科書」に掲載されているレベルの問題を扱うことが多いです。
生徒が問題を解き、○付けをした後、分からない部分を先生が解説する形で授業が進んでいきます。
【英語】
英語の場合は、
- 教科書の和訳
- 文法問題（穴埋め、書き換え、並べ替え、和訳）
を中心に扱います。
（英作文まで扱うかどうかは、生徒の学力によります）
【メリット】
・生徒の理解度に合わせて、授業が進んでいく
これは、個別塾のカリキュラムの最大のメリットとも言えますね。
個別指導の場合は、生徒が理解していれば進むスピードを速めることが出来ます。
また、あまり理解していないようであれば、進むスピードを遅くすることも出来ます。
ですので「分からないまま先に進んでいく」という状況を防ぎやすくなります。
【デメリット】
・応用問題を扱う機会が少ない
もし、教科書内容を十分理解できている生徒が「もっと難しい問題に取り組みたい」と思ったときに、満足感を得られないというケースもあります。
集団塾のカリキュラム（中学生編）
集団塾の場合は、中学1年生の段階から「受験を意識したカリキュラム」を組むケースが多いです。
ですので、学校進度よりもはるかに先を進んでいるというケースも珍しくなく、中学1年生の段階で2年生で習う内容を扱うこともあります。
「じゃあ、中間・期末テスト対策の時はどうしているの？」と感じるかもしれません。
実は、テスト2週間前ぐらいになると、通常授業をストップして、テスト対策の授業に切り替わるのです。
【数学】
基本問題だけでなく、教科書の応用問題、さらには教科書レベルを超えた問題を扱うケースもあります。
【英語】
文法問題であれば、穴埋めや書き換え、並べ替えにとどまらず、英作文を積極的に扱う場合もあります。
また、教科書に載っていない長文問題を、中学1～2年生の段階から取り組むケースもあります。
（個別塾の場合だと、長文を扱い始めるのは中3の夏以降である場合が多いです）
【メリット】
- 受験レベルの問題に対応する力を、受験学年を迎える前に養える
早い段階から「進学校」と呼ばれる高校を志望校としており、なおかつ中学校の定期テストで学年平均点を20点以上上回っている生徒であれば「難しいけどやりがいがある」という意識で難問に取り組むことが出来ます。
基礎学力が備わっていると、難問を通して、これまで身につけてきたこと（数学であれば定理や公式、英語であれば文法事項や単語）を使いこなせるようになってきます。
その結果、現状の学力をさらに上昇されることが出来るのです。
【デメリット】
- 分からないまま授業が進んでいく
集団塾であれば、生徒1人1人がどの程度理解しているのかについて、講師も完全に把握することが不可能であり、その日の授業内で教えるべきことというのが決められています。
その結果、生徒によっては「分からない」まま授業が展開されるケースもあり、理解できない内容がいくつも出てきてしまうと、授業についていくこと自体が難しくなります。
質問事項しておきたい事項は？
①体験授業が受けられるのか
入塾面談の際に、どれだけ授業内容の説明をされたとしても、それを子どもがどのように感じるのかについては、実際に受けてみないと分かりません。
授業を受けてみれば
- 自分のレベルに合っている
- 分かりやすく説明してくれる
- ペースが速くてついていけない
- 難しすぎる（簡単すぎる）
と言ったことが見えてきます。
塾によっては、体験授業を実施していないところもあります。
（だからと言って、その塾がダメな塾であるというわけではありません）
もし受けられるのであれば、ぜひ一度受けるように子どもに勧めてみましょう。
②宿題の量や内容は？
これも、入塾前に確認しておきたいことの1つです。
個別塾であれば「生徒によって量も違えば、内容も違います」と言われると思います。
それでも
・1日につき何分ぐらいかかるのか
・毎日取り組む必要があるのか
・「いつ、どのページの問題を解いてくるのか」ということについて、先生が指示を出すのか、生徒に任せるのか
・ページ数で言えばどれぐらいなのか
と言ったことは、教室長に当たる人であれば把握しているはずです。
たとえ大まかであったとしても、あらかじめ聞いておくと、子どもも安心します。
（宿題について何も知らされずに通塾をはじめ、いきなり大量の宿題を出されてしまったら、とたんにヤル気がなくなってしまいます）
塾によっては「宿題を出さない」という方針を取り入れていることもあります。
その場合は、「家での勉強の仕方について、アドバイスをしてくれるのか」ということも、確認してみましょう。
※ちなみに「完全に任せています」というのは、「自主性尊重」という名の「放任」です。
よほど勉強への意識が高い生徒でなければ、家で全く勉強しないのは目に見えています。
③居残りはあるのか
塾で居残りが発生するケースとしては
- 小テストで不合格になった場合の再テスト
- 忘れた宿題を、塾でやってから帰る
というのが主なケースです。
これについては、保護者の中でも
「熱心に関わっていただけてありがたい」
という反応と
「帰りが夜遅くなってしまうため居残りは勘弁してもらいたい」
といった反応に分かれます。
確かに、あまりに遅くなりすぎると、朝起きられなくなり生活習慣が乱れてしまいます。
塾によっては、「居残り禁止」としているところもあります。
もし、居残りが発生するケースがある場合は
「どれだけ遅くなっても○時までには退出させてほしい」
ということを伝えておくとよいです。
（たいていの場合は、受け入れてもらえます）
④振替は可能か？
例えば、毎週水曜日に授業を受けていたものの、
- 熱が出てしまって行けなくなってしまった
- 家の用事で欠席せざるを得ない
と言ったことは、必ず発生します。
その場合、別の日に授業を受けることが出来るシステムを「振替」と言います。
実は、このルールについては
- 前日までに申し出があれば受け付ける
- 授業開始1分前までに連絡して頂ければ、受け付ける
- 振替をしたものを、もう1度別日に振替をするのは不可能
- 別教室であれば、振替を受け付けられる
- 先生が対応可能である場合に限り、振替ができる
といったように、塾によってバラバラです。
実は、事前にルールを知らずに、振替を受け付けてもらえると思ったものの、受け付けてもらえなかったというケースも実際に起こっています。
そうならないために、入塾前に確認しておきましょう。
まとめ
今回は「カリキュラム編」ということで
- 集団塾・個別塾のカリキュラムの違い
- それぞれのメリットとデメリット
- あらかじめ質問しておきたい事項
について、お伝えしました。
塾を決める時は、複数の塾を検討したうえで、お子さんの意見も取り入れてあげてください。
そうすると、「この塾で頑張ってみよう」と思えるようになります。
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